Урок узагальнення. Тематичне оцінювання з теми «Цивілізації Стародавнього
Сходу»

І Варіант
І рівень ( 3 бали )

1. Як називалась система зрошення, яку використовували єгиптяни?
А ієрархічна Б іригаційна В інноваційна Г крапельна
2. Яким було основне заняття населення Фінікії?
А торгівля і землеробство В скотарство і торгівля
Б торгівля і мореплавство Г ремесло і скотарство
3. Яка писемність Стародавнього світу зображена на малюнку?
А єгипетські ієрогліфи В китайські ієрогліфи
Б месопотамський клинопис Г фінікійське письмо
4. Поняття, пов'язані з Індією, знаходяться у переліку:
А Варни , касти, шахи, компас
Б Раджі, варни, Ашока,індуїзм
В Брахмани, касти, Тигр, Ганг
Г Веди, касти, арії, даосизм
5. До Месопотамії не має відношення:
А Хаммурапі Б Вавилон В Іштар Г Ягве

6. З історією Ізраїльсько - Юдейського царства пов'язані:
А Саул, Тутмос
Б Давид, Мойсей
В Соломон, Рамзес
Г Камбіз, Саул
ІІ рівень ( 3 бали )
7. Розташуйте події у хронологічній послідовності
а) завоювання Єгипетської держави персами
б) правління Хаммурапі
в) утворення Перської держави
г) правління Цінь Ши Хуан Ді
8. Укажіть основні ознаки цивілізації (Три варіанти відповіді)
А винайдення писемності
Б поява держави

В обробка металів
Г приручення перших тварин
Д поява міського життя
Е опанування вогню
Ж початок землеробства
ІІІ рівень ( 3 бали )
9. Яке слово зайве у кожному переліку та чому:
а) конфуціанство, даосизм, ієрогліфи, ранги, варни;
б) пурпур, Тір, Бібл, Сідон, зикурат
в) Ніл, Інд, Євфрат, Будда, Хуанхе

IV рівень ( 3 бали)

10. Яка подія відбулась раніше і на скільки років: утворення Єгипетської держави чи
утворення імперії Цінь?
Завдання виконати на лінії часу.
Записати всі підрахунки та відповідь.