158. Прочитайте текст, изменив инфинитив в скобках на деепричастие или под ходящую форму глагола. Согласны ли вы с учителем? На одном из занятий учитель предложил ученикам выполнить ин тересное упражнение. (Раздавать) каждому по воздушному шарику, о попросил написать на нём своё имя. После этого все шарики собрали, (поместить) их в отдельную комнату. ша Затем учитель (попросить) учеников зайти в эту комнату и в течение пяти минут найти шарик со своим именем. Все ринулись искать свой п рик, (толкаться), (отпихивать) друг друга и (создавать) всеобщий хаос По истечении пяти минут никто (не найти) шарика со своим именем. Учитель (предложить) взять любой шарик и отдать его тому, чьё имя на нём написано. Через пару минут все шарики были в руках у их обладателей. Учитель подвёл итог: «Так происходит и в жизни. Все ищут счастья для себя, (не иметь) ни малейшего представления, где оно есть на самом деле. Наше счастье часто скрывается за счастьем других людей. Прине сите им их счастье и взамен вы (получить) своё. Это и есть главная цель в жизни человека - поиски счастья». • Выпишите предложения с деепричастными оборотами. Укажите дееприча Стия несовершенного вида. • Выпишите 3-5 слов, правописание которых, по-вашему, следует запом- нить. Обменяйтесь друг с другом мнениями о выбранных словах проверьте их правописание.



ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ​